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Diseño y puesta en práctica de una Webquest en una aula de secundaria PDF Imprimir E-mail
Domingo, 18 de Mayo de 2008 19:41

Publicado por I. Pérez en Quaderns Digitals Núm. Monográfico

En el presente artículo se aborda, en primer lugar, los pasos a seguir en el proceso de diseño de una webquest en general y, a continuación, cómo se ha llevado a la práctica en el aula. Para ejemplificar ambos procesos, se presenta una webquest diseñada para el área de inglés como lengua extranjera denominada Romeo and Juliet y destinada a alumnos de 4º de ESO.

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