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El lenguaje en la comprensión de la lectura PDF Imprimir E-mail
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Lengua - Comprensión escrita

Publicado por G. Villamizar en Acción Pedagógica, Vol. 12, nº 2

Entre los múltiples factores que intervienen en el proceso de aprendizaje de la lectura, el alcance de habilidades, competencias y comprensión, se aborda en este artículo la cercanía existente entre tales logros y el lenguaje, su adquisición y desarrollo. Igualmente, se intenta un acercamiento a la contextualización social del lenguaje, así como a su estrecha relación con el pensamiento.

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