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Un modelo alternativo para la formación de los futuros profesores en el uso de las tic PDF Imprimir E-mail
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Sistema educativo - Formación del profesorado

Publicado por Antonio Bartolomé en Profesorado Vol. 2,  nº 1

El artículo ofrece una propuesta de formación inicial para los futuros docentes en el ámbito de las tecnologías de la información y la comunicación. Diferencia entre las asignaturas “Tecnología Educativa” (Pedagogía) y “Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación”. Ofrece tanto las claves que definen el modelo de formación del futuro pedagogo, como el modelo que ha desarrollado para la impartición de su asignatura de manera pormeronizada. Por último, desde la reflexión sobre su experiencia profesional, recoge los logros formativos que han conseguido sus estudiantes.

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