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Les types de discours PDF Imprimir E-mail
Lengua - Análisis del discurso

Publicado por Laurent Filliettaz en CLAC nº 8

De la critique littéraire (Genette 1972) à la tradition philosophique (Ricoeur 1986), de la linguistique textuelle (Benveniste 1966, Weinrich 1973) à la sémantique formelle (Lascarides  & Asher 1993), de l’ethnométhodologie (Sacks 1992, Gülich & Quasthoff 1986) à la sociolinguistique (Labov 1978), rares sont les sous-domaines des sciences du langage à n’avoir pas recouru à des entités notionnelles telles la narration, la description, l'explication, l'information, l'argumentation, la délibération, etc. Si ces catégories ont donné lieu à des prises en charge théoriques variables, voire même divergentes, la constance et la transversalité d'un tel questionnement répond à une réalité empirique incontestable : aussi bien à l'oral qu'à l'écrit, les productions discursives ne se ramènent pas à la manifestation d'un type de discours unique, mais elles articulent une pluralité de segments, qui relèvent de types distincts, et qui se combinent selon des modalités variables. Dès lors, rendre compte des modalités d'une telle combinaison revient à étudier la complexité de l'organisation du discours selon un point de vue particulier, celui de son hétérogénéité compositionnelle.

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Apuntes para un método en la enseñanza de la lengua y la literatura en Educación Secundaria PDF Imprimir E-mail
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Lengua - Didáctica de la lengua

Publicado por A. Osoro en Signos nº 2

El plantearse la elaboración de un proyecto curricular parte de la necesidad de contar con un instrumento que permita hacer explícitos los planteamientos teóricos que todo profesor o profesora mantiene respecto a la educación en su conjunto y a la enseñanza de su área o etapa en concreto. Por otra parte, el proyecto curricular permite establecer una relación dia­léctica entre esos presupuestos teóricos y los momentos de planificación de la actividad y de la actividad misma, estableciendo cauces que faciliten la revisión de la planificación y de los principios teóricos en que se basa y, paralelamente, la transformación de los niveles de la planificación y de la práctica en función de la revisión de los supuestos teóricos.

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La intertextualidad como característica esencial del discurso publicitario PDF Imprimir E-mail
Lengua - Análisis del discurso

Publicado por P. López Mora en CLAC nº 30

El concepto de intertextualidad, como la relación de dependencia de todo discurso con otros discursos o géneros discursivos, se muestra como una de las principales características de la Publicidad entendida como género semiótico, como lenguaje complejo en el que se pone en juego cualquier medio de expresión existente. El publicitario es un género que imita, homenajea, parodia, sintetiza todos los lenguajes conocidos. Esta incursión en el discurso publicitario como intertexto pone de relieve su frecuente recurso a algunos de los arquetipos discursivos más reconocibles: el discurso cotidiano, el periodístico, el literario y el cinematográfico, sin olvidar el hecho de que en muchas ocasiones el cruce se hace con más de un discurso o clase discursiva y utilizando varios códigos semióticos.

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Discursos, cognición y sociedad PDF Imprimir E-mail
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Lengua - Análisis del discurso

Publicado por T. van Djik en Signos nº 22

El análisis del discurso se ha convertido en una de las propuestas más importantes en el seno de las humanidades y de las ciencias sociales. Miles de estudiosos, en todo el mundo, están ocupándose del estudio del texto y del habla en sus contextos sociales, políticos y culturales. De ahí que estas páginas sean especialmente interesantes para el profesorado. En primer lugar, porque pocos profesores tienen la oportunidad de leer todos los trabajos relevantes del análisis del discurso en general y de análisis del discurso sociopolítico en particular, la mayoría de los cuales está en inglés. En segundo lugar, en ellos se subraya la relevancia de toda investigación multidisciplinar, especialmente en una "ínterdisciplina" como el análisis del discurso que abarca desde la lingüística, la literatura y la semiótica hasta la pragmática, la sociología, la antropología, la ciencia política, la psicología, la historia o los estudios de comunicación y otras ciencias sociales. Por ello, los principios básicos que se presentan aquí deforma esquemática son relevantes para el profesorado de distintas disciplinas. En tercer lugar, el tipo de análisis del discurso sociopolítico por el que se aboga en este artículo se orienta hacia los problemas y está especialmente pensado para su aplicación a múltiples ámbitos, de entre los cuales el ámbito educativo es uno de los más importantes.
 
El texto político de escritura periodística: la configuración retórica de su comunicación PDF Imprimir E-mail
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Lengua - Análisis del discurso

Publicado por Tomás Albadalejo en CLAC nº 1

El texto político, con una construcción lingüística fundamentalmente orientada al receptor, se ocupa de cuestiones de interés para los ciudadanos como integrantes de una sociedad organizada institucionalmente. Los conceptos de persuasión y convicción y su relación con los discursos deliberativos y demostrativos son oportunos para la explicación de los textos políticos de escritura periodística.

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