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Publicado por Jesús fernández en Cauce nº 20 - 21

El presente artículo se circunscribe a una de las más recientes y cultivadas orientaciones en la investigación lingüística: la pragmática. Nuestro objetivo es presentar al profesor de Lengua ocho problemas básicos en teoría pragmática, así como unas propuestas de análisis de enunciados con soluciones concretas. Estimamos que su tratamiento en el aula es absolutamente necesario - y plausible- si queremos incorporar aspectos tales como uso, contexto, situación, elementos extralingüísticos, etc. en la didáctica de la lengua y la literatura.

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